“Il était une fois…
Un enfant.
Un enfant qui riait, jouait, sans peur.
Un enfant qui disait "non" avec assurance et confiance.
Un enfant qu’on croyait protégé, parce que le mot innocence suffisait.
Mais cela, c'est dans les contes de fées. La réalité en est très éloignée.”
Mon manifeste
IN-NO-SENS, ce n’est pas un nom choisi au hasard.
C'est un appel à l'action.
C’est l’union de trois mots puissants : IN – NO – SENS pour redonner ses lettres de noblesse au terme innocence.
L’innocence – “c’est cette qualité de celui qui ignore le mal.
C’est l’état naturel de l’enfant, pur, confiant, entier, qu’on devrait protéger coûte que coûte”
Autrefois, cette innocence le gardait hors d’atteinte.
Aujourd’hui, notre société ne cesse de l’exposer depuis l'explosion de la bulle internet et de l'hégémonie des réseaux sociaux.
« Alors IN-NO-SENS se lève pour la défendre »
IN
Pour l'opposition et l’intention.
IN, c’est la négation, le contre-pied, l’affirmation d’un refus. C’est aussi l’appel à ce qui est engagé,
dans l'ère du temps.
Nous refusons que:
les enfants soient laissés sans défense.
les parents soient livrés à eux-mêmes.
les professionnels restent dans l’ombre de l’ignorance.
NO
Pour le "non" qui protège.
NO, c’est ce non que l’on n’entend pas assez.
Ce non qu’on oublie de respecter. Ce non qu’un enfant doit pouvoir dire, clairement, sans peur, et que chaque adulte doit pouvoir entendre, savoir comprendre et respecter.
Dans l’ère du #MeToo, NO n’est plus un mot, c’est un acte fondateur posant des limites claires, infranchissables pour mettre le respect comme bouclier !
SENS
C’est ce qu’il nous faut retrouver.
Le sens de l'écoute, de la responsabilité, de la transmission pour éviter la répétition.
Le sens qu'en tant que parents, enseignant·e·s, professionnel·le·s, entreprises, citoyen·ne·s nous devons orienter chaque jour.
Le symbole : une empreinte, un miroir, un cri
Notre logo, inspiré du test de Rorschach, n’est pas un simple dessin. C’est un miroir de l’enfance :
Un crabe pour la protection
Un papillon pour la transformation.
Des mains d’enfants ouvertes sur le monde et non pas repliées sur elles-mêmes car prêtes à agir pour ne pas subir
“Et toi, qu’est ce que tu vois?”